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Formation usures dentaires

Le traitement des usures dentaires - réhabilitation esthétique - fonctionnelle - biologique : dentistes & prothésistes


From May 18, 2016 to October 4, 2017

9 NOVOTEL CENTRE MERIADECK 33000 Bordeaux France


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                                                               PROGRAMME 2017 - BORDEAUX
 

                                                           LE TRAITEMENT DES USURES DENTAIRES 

                                    RÉHABILITATION ESTHÉTIQUE  FONCTIONNELLE ET BIOLOGIQUE

                                       Cours + TP :  quand l'esthétique et la fonction se rejoignent 


DENTISTES :

MODULE 1 :   La relation entre le sourire et l’occlusion - 2 au 5 mai 2017

MODULE 2 :   Protocole pour la gestion des usures - 1 au 4 octobre 2017


PROTHESISTES : avec dentiste 1&2 octobre 2017

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MODULE 1  - LA RELATION ENTRE LE SOURIRE ET LA FONCTION

Jour 1 : ESTHETIQUE

  8h30 -  9h30 : présentation du programme complet

  9h30 - 11h00 : philosophie des réhabilitations globales : esthétique et fonction

11h15 - 12h00 : diagnostic du sourire

14h00 - 15h15 : la photographie : quand, comment, pourquoi?

15h15 - 16h15 : TP : photographie (Sébastien Ferrante - Photographe)

17h00 - 18h00 : analyse esthétique sur informatique (démo direct)

Jour 2 : FONCTION

 8h30 -  9h15 : Le TENS

  9h15 - 10h45 : TP le TENS

11h15 - 12h00 : le montage sur la table HIP

14h00 - 15h00 : relation entre analyse esthétique et table HIP

15h00 - 15h30 : le wax-up

16h00 - 18h00 : Dr Jean Meyer : dentisterie d’aujourd’hui

Jour 3 : FONCTION

  8h30 -  9h00 : revue

  9h00 - 10h00 : le diagnostic occlusal

10h15 - 11h00 : diagnostic K7

11h30 - 12h30 : démonstration diagnostic K7 diagnostic

14h00 - 14h45 : l’enregistrement de l’occlusion avec le K7

14h45 - 15h30 : démonstration enregistrement occlusion avec le K7

16h00 - 18h00 : TP enregistrement tens et K7 en atelier

Jour 4 : RELATION ESTHETIQUE ET FONCTION

  8h30 -  9h00 : le montage sur articulateur

  9h00 - 10h30 : TP montage et analyse des résultats

11h00 - 12h30 : les appareils de repositionnement mandibulaire :

14h00 - 16h00 : les équilibrations occlusales

16h30 - 18h00 : que faire à partir de maintenant ?


MODULE 2  - PROTOCOLES POUR LA GESTION DES USURES

Jour 1 :  Avec prothésistes

  8h30 -  9h00 : revue du module 1

  9h00 - 12h30 : TP enregistrement avec le JIG et montage sur articulateur avec one bite

13h30 - 16h00 : les équilibrations occlusales des cales occlusales (orthotic fixe) avec K7 - démo au fauteuil retransmission

16h30 - 18h00 : communication service 5 étoiles & calcul des devis

Jour 2 : Avec prothésistes

  9h00 - 10h00 : du diagnostic au transfert d’occlusion

10h00 - 12h00 : le transfert d’occlusion

13h00 - 14h00 : fabrication du wax-up complet  

14h00 - 15h00 : mock-up pour dentisterie minimalement invasive

15h30 - 16h30 : les différentes céramiques

17h00 - 18h00 : certification

Jour 3 :

  8h30 - 12h00 : Travaux dirigés sur cas cliniques

14h00 - 17h00 : Travaux dirigés sur cas cliniques

17h00 - 18h00 : Certification

Jour 4 :

  8h30 -  9h30 : les préparations

  9h30 - 10h00 : les empreintes

10h30 - 11h30 : les provisoires

11h30 - 12h30 : la transmission des données au laboratoire

14h00 - 15h00 : le collage

15h00 - 16h00 : les équilibrations finales

16h30  : remise des diplômes

Intervenants : Cyril Gaillard & deux céramistes Christophe Hue & Jérôme Bellamy


Detailed program

Tuesday May 2, 2017 to Wednesday October 4, 2017

2017


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  • GAD CENTER
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  • <p>Pour prévenir le burn-out !</p> <p><br><strong>Les objectifs de cette formation :</strong><br><br>Définir le stress, comprendre son mécanisme et ses effets physiologiques et psychologiques,<br>Analyser son comportement sous pression et identifier les sources du stress dans son environnement professionnel,<br>Apprendre à se détendre physiquement et mentalement grâce à des techniques psycho-corporelles : respiration, détente musculaire, méditation, visualisation,<br>Savoir faire face sereinement aux situations difficiles dans la relation avec la patientèle,<br>Elaborer son plan d’action pour réguler son stress durablement !<br><br>Les avantages :<br><br>Pratique intensive d’exercices de régulation du stress,<br>Réalisation d’un plan d’action anti-stress personnalisé,<br>Analyse de situations professionnelles et jeux de rôle<br>Dégustation d’un repas en pleine conscience,<br>Ressources audios à télécharger pour pratiquer en autonomie après la formation !<br>&nbsp;<br><br>Le programme :<strong><br><br>Jour 1</strong><u><br><br>MODULE 1 : LE STRESS ET MOI</u><br><br>Apports théoriques sur le stress : Définition du stress – fonctionnement du stress – facteurs déclencheurs – effets du stress sur les plans physiques et psychiques – burn out,<br>Auto-diagnotic pour appréhender son propre niveau de stress et les facteurs déclencheurs dans son cabinet ou son laboratoire de prothèses.<u><br><br>MODULE 2 : TECHNIQUES ANTI-STRESS POUR REPRENDRE LE CONTRÔLE</u><br><br>Apports théoriques sur les principes d’action des techniques psychocorporelles,<br>Pratiques de techniques de respiration, de méditation de pleine conscience, de détente physique, de visualisation,<br>Pause méridienne : déjeuner/dégustation en pleine conscience !<u><br><br>MODULE 3 : BONNES PRATIQUES POUR UNE JOURNÉE SANS STRESS AU CABINET</u><br><br>Hygiène de vie, organisation des espaces du cabinet,<br>Gestion du temps et des priorités, équilibre vie pro/vie perso,<br>Dangers du perfectionnisme,<br>Attitude positive, relations au sein de l’équipe du cabinet et avec le laboratoire de prothèses.<br>+ Pratique d’une séance complète de relaxation !<strong><br><br>Jour 2</strong><u><br><br>MODULE 4 : ROUTINES ANTI-STRESS</u><br><br>Pratiques de protocoles anti-stress pour agir sur des problématiques récurrentes :<br><br>se détendre en cas de tensions ou douleurs physiques,<br>se re-concentrer en cas d’agitation mentale,<br>s’apaiser en cas d’émotion débordante,<br>se tonifier en cas de fatigue.<br><u><br>MODULE 5 : GESTION SEREINE DES PATIENTS DIFFICILES<br></u><u></u><br>Apports théoriques : La pyramide des besoins de Maslow / Lien entre besoins et émotions / Les principes de communication positive et affirmée pour prévenir les conflits,<br>Cas pratique du patient mécontent : comprendre les besoins non satisfaits du patient/ jeux de rôles à partir de situations professionnelles vécues,<br>Cas du patient stressé : comprendre les besoins du patient / identifier et analyser des techniques anti-stress simples pour apaiser le patient / guider un exercice par deux.<u><br>MODULE 6 : PLAN D’ACTION PERSONNALISÉ<br></u><br>Elaboration par chaque participant d’un plan d’action personnalisé : Déterminer les objectifs d’amélioration, choisir les actions à mener, planifier la mise en place de ces actions.<br>+ Pratique d’une séance complète de relaxation</p>
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  • <p>Réu<strong></strong>ssir sa vie nécessite d’avoir une vision claire de ce que nous voulons faire. Pour certains cela passe par la réussite professionnelle, pour d’autres l’équilibre familial, ou encore la réussite de challenge sportif.<br><br>Nous prenons rarement le temps de penser à cela et pourtant…</p> <p><strong>Jour 1</strong> : Développement personnel et définition de la vision<br><br>Formateurs : Dr Cyril Gaillard – Chirurgien dentiste, fondateur GAD Cabinet &amp; GAD Center &amp; Benoît Bassoli – Coach en développement personnel<br><br>- Introduction au développement personnel : connaissance de soi, forces et faiblesses, valeurs,<br>- Importance de la vision dans la vie professionnelle et personnelle,<br>- Techniques pour définir une vision claire et inspirante pour sa carrière et sa vie,<br>- Elaboration d’une feuille de route personnelle pour atteindre sa vision,<br>- Exercices pratiques et réflexions individuelles pour clarifier sa vision et ses objectifs personnels.<br> <strong><br><br>Jour 2</strong> : Fixation d’objectifs et motivation<br><br>- Méthodes pour définir des objectifs SMART,<br>- Techniques de planification d’objectifs à court, moyen et long terme,<br>- Gestion de la motivation : identification des sources de motivation personnelle,<br>- Stratégies pour maintenir la motivation à long terme malgré les obstacles et les revers,<br>- Exercices pratiques et jeux de rôle pour renforcer la fixation d’objectifs et la motivation.<br> <strong><br><br>Jour 3</strong> : Gestion du temps et de l’agenda<br><br>Formateurs : Dr Cyril Gaillard – Chirurgien dentiste, fondateur GAD Cabinet &amp; GAD Center &amp; Dr Alice Ferdani – Chirurgien dentiste et conférencière<br><br>Comment équilibrer sa vie professionnelle et personnelle et avoir du temps pour soi ?<br><br>- Analyse des principaux voleurs de temps et des obstacles à une gestion efficace du temps,<br>- Techniques de gestion du temps : établissement des priorités, planification, délégation, gestion des interruptions,<br>- Utilisation d’outils de gestion du temps et de l’agenda : blocs de temps, réunions efficaces, gestion des urgences,<br>- Exercices de gestion du temps pratiques et élaboration d’un plan d’action individuel.<br> <br><br>« Le seul endroit où vos rêves sont impossibles, c’est dans votre tête. » R. Schuller<br><br>—————————————————————————————————————————————————————<br><br><br>Durée : 3 jours – 9h/18h (soit 8h/jour)<br><br>Moyens pédagogiques :<br>Support pédagogique papier avec les slides de la conférence + espace prise de notes remis à chaque stagiaire en début de formation,<br>Bloc-notes, stylos, badges nominatifs, paperboards, etc,<br>Matériel obligatoire pour les travaux dirigés : fournit sur place ou demandé par email en amont de la formation.</p>
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