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Occlusodontie


From January 19, 2026 to March 24, 2026

66 Quai Charles de Gaulle 69006 Lyon France


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CYCLE 2026

M1 : 19-20 JANVIER 2026
M2 : 23-24 MARS 2026

-

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

● Comprendre et Simplifier les Bases de l’Occlusion en Dentisterie
● Aborder sereinement l’occlusion en dentisterie, en prothèse fixe et en prothèse implanto-portée
● Comprendre la relation entre occlusion et paro afin de préserver l’équilibre fonctionnel
● Savoir dépister les usures dentaires pathologiques et identifier les facteurs de risque
● Maîtriser la réalisation d’une orthèse occlusale, de l’indication à l’ajustement clinique


Detailed program

Friday July 19, 2024 to Saturday July 20, 2024

Programme détaillé

Dr. Mike COTELLE

M1 : 19-20 JANVIER 2026 
Comprendre les Fondamentaux de l'Occlusion Dentaire


L’OIM: comprendre son importance
- Analyser rapidement l’OIM du patient
- Comprendre l’importance de bien situer les points de contact


Application en prothèse fixe
- Cas d’overlay


Application en dentisterie restauratrice
- Cas de composites postérieurs


Les bases en occlusion dynamique
- Les surfaces de guidage
- Mise en évidence du schéma fonctionnel du patient
- Savoir différencier surfaces de guidage et interférence


Mise en pratique
- Protocole de mise en évidence de l’OIM et des surfaces de guidage: position de travail et matériel adapté
- Pose et équilibration occlusale d’un composite direct



M2 : 23-24 MARS 2026
Occlusion & Pathologies


Application clinique en prothèse implanto-portée
- Savoir équilibrer les prothèses implanto-portée de petite et moyenne étendue
- Cas particuliers : réhabilitations d’un calage


Les usures pathologiques
- Diagnostic différentiel
- Prise en charge étiologique


Quid de la relation occluso/paro ?
- Les connaissances actuelles
- Application clinique : quand, comment et pourquoi ?

Mise en pratique :

- Réalisation de clés et de mock-up, puis équilibration occlusale
- Réalisation d’une gouttière de libération occlusale sur modèle
- Pose d’une contention et équilibration à visée parodontale sur modèle


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Contact

  • M Rémi VINCENT
  • 66 Quai Charles de Gaulle
    69006 Lyon
    France

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  • <p><strong><u>Les objectifs pédagogiques </u></strong><br>Maitriser tous les aspects de la dentisterie adhésive contemporaine</p> <p>Préserver la vitalité pulpaire<br>Restaurer les dents antérieures et postérieures en toutes circonstances<br>Analyser et traiter les demandes esthétiques <br>Gérer les cas complexes</p> <p><br><strong>Module 1 : la dent postérieure</strong><strong><br>« GRADIENT THÉRAPEUTIQUE » et isolation</strong><br> Dentisterie minimalement invasive<br> Matériaux et thérapeutiques possibles<br> Diagnostique pulpaire<br> Cariologie et préservation de la vitalité pulpaire<br> Isolation<strong><br><br>ADHÉSION et RESTAURATION DIRECTES POSTÉRIEURES</strong><br> Systèmes adhésifs<br> Composites directs postérieurs<br> Matriçage<br> Lésions cervicales d’usure<br> CVI<br> Techniques du « tampon » et du « chasse-neige »<br> Gestion des cavités « côtes à côtes » et cavités profondes <strong><br><br>INLAYS, ONLAYS, OVERLAYS, ENDOCOURONNES.</strong><br> Règles et formes de préparation <br> IDS (Scellement Dentinaire Immédiat) <br> Temporisation et choix des matériaux <br> Assemblage <br> Remontée de marge cervicale <br> Spécificité de la dent dépulpée</p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 2 : la dent antérieure<br>PHOTOGRAPHIE/ COULEUR / ÉCLAIRCISSEMENT/ TACHES BLANCHES</strong><br> Prise de photographie au cabinet <br> Compréhension de la couleur <br> Éclaircissement des dents vivantes et dépulpées <br> Erosion-Infiltration (Icon) <strong><br><br>COMPOSITES DIRECTS ANTÉRIEURS</strong><br> Choix du composite <br> Reproduction de la couleur <br> Composites stratifiés et composites injectés <br> Gestion des diastèmes et trous noirs <br> Traumas <strong><br><br>VERTIPREPS et COURONNES </strong><br> Indication des tenons et des couronnes <br> Choix des matériaux et formes de préparation <br> Intérêts des préparations verticales (BOPT, Vertipreps…)</p> <p><br></p> <p><strong>Module 3 : redonner le sourire<br>ANALYSE ESTHÉTIQUE, FACETTES et BRIDGE CANTILEVER</strong><br> Analyse esthétique et Mock up <br> Formes de préparation <br> Technique de temporisation <br> Choix des matériaux <br> Techniques d’assemblage <strong><br><br>LES CAS COMPLEXES</strong><br> Établir un plan de traitement et une séquence de traitement pour les cas complexes <br> Augmenter la dimension verticale <br> Réaliser un « full mock-up » <br><br>​</p>
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  • <p><strong>CYCLE 2026</strong><strong><br><br>M1 :&nbsp;09-10 JANVIER 2026<br>M2 : 13-14 MARS 2026</strong><br></p> <p><strong>-<strong><br></strong></strong></p> <p><strong>LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :<br>●&nbsp;</strong>Définir les attentes du patient lors de la première consultation<br> ●&nbsp;Déterminer les objectifs du traitement et repérer les difficultés associées.<br> ●&nbsp;Identifier les matériaux et appliquer les techniques d’empreintes primaires et secondaires.<br> ●&nbsp;Evaluer la DVO et enregistrer le rapport maxillo-mandibulaire.<br></p>
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  • <p><strong>FORMAT - CYCLE <br></strong></p> <p><strong>Module 1 : 23-24 JANVIER 2026<br></strong><strong>Module 2 : 19-20 MARS 2026</strong></p> <p><strong>-</strong></p> <p><u><strong>LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</strong></u></p> <p>● Établir le bilan et le diagnostic en O.P<br>● Prévenir la maladie carieuse chez l’enfant<br>● Connaître les protocoles cliniques de restauration des dents temporaires &amp; permanentes<br>● Maîtriser les techniques de communication<br>● Connaître et traiter les anomalies de développement<br>● Savoir gérer la traumatologie chez l’enfant<strong></strong><strong></strong><br></p>
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