Ivoclar

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Tout a commencé avec la production de dents artificielles en céramique. Aujourd'hui, Ivoclar Vivadent est une entreprise mondiale qui offre une gamme complète de produits et systèmes innovants pour les chirurgiens-dentistes et les prothésistes dentaires.

Ce qui a commencé à Zurich en 1923 avec la production de dents artificielles a évolué en une société mondiale qui offre une gamme complète de produits et systèmes innovants pour les chirurgiens-dentistes et les prothésistes dentaires. 

Depuis sa création, Ivoclar Vivadent AG est restée une entreprise familiale dont le siège social est basé à Schaan, Principauté du Liechtenstein. Les produits sont expédiés dans 130 pays à travers le monde. En tant qu’acteur mondial, Ivoclar Vivadent a ses propres filiales et bureaux de marketing dans 47 pays, avec plus de 3500 employés dans le monde entier.

Esthetic dentistryProsthodontics, CAD-CAMRestorative dentistry

Organization address

  • 168 Rue des Savoie
    74330 Épagny-Metz-Tessy
    France
  • Tel : 04 50 88 64 00
  • Fax: 04 50 88 64 40
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Ivoclar
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France
  • <p>Une formation complète pour apprendre à mieux intercepter et traiter ces affections de plus en plus observées dans notre pratique quotidienne : les fêlures dentaires<br><br>Une approche « biomimétique » de notre pratique actuelle permet une conservation maximum de tissu sain même dans des cas extrêmes comme celle de dents fêlées ou fissurées. Les restaurations postérieures partielles en céramiques collées sont ainsi devenues des thérapeutiques incontournables. Il convient dans cette situation de poser un diagnostic précis, toujours difficile à réaliser, qui nous permettra de choisir la meilleure stratégie thérapeutique. Elle repose sur deux points essentiels : limiter la propagation des fissures grâce à la réalisation d’un overlay et limiter les infiltrations bactériennes grâce au scellement dentinaire immédiat. Cependant, leur mise en œuvre nécessite une procédure clinique particulière et rigoureuse, sous peine d'échec. C’est pourquoi, nous aurons le temps sur 2 jours en alternant cours et TP d’explorer ensemble toutes les étapes cruciales nécessaires au succès final.</p> <p></p> <p><u><strong></strong></u></p>Jour 1<br><br>08h30 :<br>- Accueil des participants<br>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation<br><br>09h00: (Pause-café vers 10h45)<br>Conférence <br>- Fêlures et overlays: <br> -&nbsp;Les fêlures : mécanisme de propagation, classification, diagnostic<br> - Les Overlays : types et principes de préparation, choix des matériaux<br><br>12h30 : Pause-déjeuner<br><br>14h00: (Pause-café vers 15h45) <br>Travaux Pratiques:<br>- Préparation sur dent cariée d’un Overlay (avec fraises DeepMarker et OccluShaper)<br>- Protocole step-by-step d’hybridation dentinaire immédiate (IDS)<br>- Gestion de la temporisation<br><br>18h00 : Fin du Jour 1<br><br>20h00 : Dîner de groupe<p><strong><u><br><br>Jour 2</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Evaluation des acquis en cours de formation</p> <p><strong>09h00:</strong> (Pause-café vers 10h45)&nbsp;<br>Conférence - Adhésion avancée:<br>- Choix des matériaux d’adhésion et de collage<br>- Simplification des protocoles<br>- Importance de la photopolymérisation<br> Travaux pratiques:<br>- Isolation et matriçage<br>- Collage d'un Overlay</p> <p><strong>12h30 :</strong> Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00 : </strong>Reprise<br> Atelier collaboratif :<br>- Gestion des caries profondes et effractions pulpaires</p> <p><strong>16h00/16h30 :</strong> Fin de la formation</p>
    • Epagny Metz-Tessy, France
    • 168 Rue des Savoies
      France
    Sep
    18

    2025

    Gestion des caries profondes et fêlures

    Epagny Metz-Tessy, France
    Ivoclar
    Book
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
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    France
  • <p><strong><u>Maîtrisez votre collage, gagnez en confiance au fauteuil.</u></strong><br><br>Dans un contexte d'évolution rapide des matériaux et protocoles, cette formation propose une approche pédagogique innovante pour maîtriser les fondamentaux de l'adhésion. L'objectif : comprendre les enjeux de chaque étape, faciliter la mémorisation et adapter les protocoles avec confiance face aux nouveautés. <br><br>Basée sur l'expérience croisée université-industrie des formateurs, cette journée alterne théorie, cas cliniques, outils visuels et conseils pratiques directement applicables au cabinet. Elle synthétise les problématiques les plus fréquentes en clinique pour vous fournir une méthode claire, personnalisable et évolutive du collage.</p> <p></p> <p><u><strong>Objectifs pédagogiques :</strong></u></p> <p><u><strong></strong></u><br>- Comprendre les mécanismes d'action et les objectifs de chaque étape d'un protocole d'adhésion<br>- Identifier les facteurs influençant la qualité et la durabilité des restaurations collées<br>- Evaluer leurs propres procédures adhésives et les faire évoluer en connaissance de cause<br>- Retenir les points-clés grâce à des outils pédagogiques adaptés à différents profils de mémorisation<br>- Appliquer les protocoles cliniques consolidés lors des travaux pratiques dans leur cabinet</p> <p><strong><u><br></u></strong></p> <p><strong><u>Contenu de la formation :</u></strong><strong><br><br>Jour 1</strong><strong><br><br>08h30:</strong></p> <p>- Accueil des participants</p> <p>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) :</p> <p><strong>Comprendre &amp; diagnostiquer ses pratiques</strong></p> <p>- Pourquoi l'adhésion est-elle si mal maîtrisée ?</p> <p>- Recueil des problématiques cliniques (classe V, plateau technique)&nbsp;&nbsp;</p> <p>- Analyse des attentes des participants</p> <p>- Discussion autour des challenges du quotidien<br></p> <p><strong>L'essentiel de l'adhésion en clinique</strong></p> <p>- Idées reçues, FAQ, check-lists par type de restauration<br>- Zoom sur les familles de colle : bien choisir et bien utiliser<br>- Cas cliniques &amp; exercices : reconnaître les compatibilités/incompatibilités</p> <p><strong>12h30</strong> : Pause-déjeuner<strong><br><br>13h30</strong> (Pause-café vers 15h45) :</p> <p><strong>Construire et adapter son propre protocole</strong></p> <p>Construire son protocole personnalisé&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p>- Etude de cas des participants (produits, situations complexes)<br>- Travail en binômes : création de protocoles adaptés<br>- TP guidé de collage step-by-step avec check-lists<br>- Vidéo "tips &amp; tricks" à commenter</p> <p>-&nbsp;Clôture : création de sa "boîte à outils mémo" (fiches, visuels, check-lists)</p> <p><strong>17h30 :</strong> Fin de la formation</p> <p><br></p> <p><strong><u>Organisation de la formation :</u></strong><br><br>Equipe pédagogique<br><br>- Dr Philippe FRANCOIS&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Chirurgien-dentiste&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;MCU-PH Université de Paris&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Expert en Biomatériaux&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Membre du groupe international Bio-Emulation<br><br>- Dr Chakib TALEB&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Chirurgien-dentiste&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Responsable scientifique Clinical&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Formateur Ivoclar Academy</p> <p><strong><u>Référent pédagogique :</u></strong><br><br>Jean-Yves CIERS (academy.fr@ivoclar.com - 04 50 88 64 12)</p> <p></p> <p><strong><u>Moyens pédagogiques et techniques :</u></strong><br><br>- Salle équipée d'une caméra HD pour projection et démonstration retransmise en vidéo<br>- Supports de formation version papier et/ou pdf remis aux apprenants<br>- Exposés théoriques<br>- Travaux pratiques</p> <p></p> <p><strong><u>Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation :</u></strong><br><br>- Attestation individuelle de présence<br>- Questions orales ou écrites (QCM)<br>- Mises en pratique<br>- Formulaires d'évaluation de la formation<br>- Certificat de réalisation de l’action de formation</p> <p></p> <p><strong><u>Délai d'accès :</u></strong><br><br>Ouverture de la session sur la base de 10 inscrits minimum<strong><u><br><br><br>Taux de satisfaction :</u></strong><br><br>La formation étant nouvelle, le taux de satisfaction est actuellement inconnu<strong><u><br><br><br>Accessibilité :</u></strong><br><br>Locaux accessibles (ascenseurs et locaux aux normes d'accueil)<u><strong><br><br><br>Information sur le prix des cours :</strong></u><br><br>Exonéré de TVA en vertu de l'article 261.4.4° du Code Général des Impôts – au titre d'activités s'inscrivant dans le cadre de la formation professionnelle.<br><br>Notre société est sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap.Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles : <br><br>04 50 88 64 12 - academy.fr@ivoclar.com</p>
    • Montpellier, France
    • 1 Rue des Pertuisanes
      France
    Sep
    25

    2025

    Adhésion & Collage

    Montpellier, France
    Ivoclar
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
    https://schema.org/EventScheduled
    France
  • <p>Développer cette discipline au cabinet et au laboratoire en venant découvrir des solutions thérapeutiques rapides et fiables.En apprenant les étapes cliniques spécifiques et les séquences de CFAO au laboratoire, chacun améliorera son efficacité, sa qualité et sa rentabilité.<br><br>Cette formation est destinée au cabinet dentaire et au laboratoire de prothèse, au travers d'exposés théoriques communs et de travaux pratiques.<br><br>Le Docteur Luc Raynaldy et Jean-Charles Estrade (spécialiste CFAO) animeront ces différents ateliers, soit communs, soit dissociés, selon chaque spécialité.<br><br>Les étapes cliniques spécifiques de scan intra-oral et les séquences de CFAO au laboratoire font parties du programme.</p> <p><strong><u>Jour 1</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) : Partie clinique + partie laboratoire<br><br> 1er flux : Duplicata clinique (Dr Luc Raynaldy)<br>- Indications d'un flux de duplicata ou copie exacte des prothèses existantes<br>- Analyse de la ou les PAC existantes<br>- Choix de réaliser une empreinte anatomo-fonctionnelle sous contrôle de l'occlusion pour améliorer l'exploitation de la surface d'appui<br>- Analyse de la situation et décision des éléments à conserver ou copier et des éléments à modifier<br>- Efficacité du flux clinique et présentation de cas cliniques</p> <p> Atelier Numérisation<br>- Atelier pratique d'empreinte optique à l'aide de caméras intra orales</p> <p>Duplicata laboratoire (Jean-Charles Estrade)<br>- Atelier pratique TP sur ordinateurs : conception du duplicata</p> <p>Réfection de PAC (Dr Luc Raynaldy)<br>- Analyse des PAC existantes<br>- Modification de l'exploitation de la surface d'appui- Empreinte anatomo-fonctionnelle</p> <p><strong>12h30 :</strong> Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00</strong> (Pause-café vers 15h45) : Partie clinique + partie laboratoire<br><br>Réfection de PAC laboratoire (Jean-Charles Estrade)<br>- Numérisation, conception, impression, usinage (logiciel utilisé 3shape)<br>- Solutions d'usinage grâce aux différents matériaux disponibles</p> <p>Ateliers pratiques :<br>- TP sur ordinateurs<br>- Conception 3shape et Exocad (protocole avec les étapes du montage des dents numérique)<br>- Export des fichiers<br>- Numérisation avec un scanner de table</p> <p>Dr Luc Raynaldy :<br>- Impression des essayages du montage des dents monobloc ou copies intermédiaires de prothèse existante.<br>- Présentation théorique de l'impression 3D (slicer, post traitement, résines)<br>- Que faut-il regarder lors de la séance d'essayage ?<br>- Matériaux pour les bases et pour les dents<br>- Usinage : coût et rentabilité de laboratoire, efficacité clinique</p> <p><strong>18h00 :</strong> Fin du Jour 1<strong><br><br>20h00 :</strong> Dîner de groupe<strong><u><br><br>Jour 2</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Evaluation des acquis en cours de formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) : Partie clinique + partie laboratoire<br><br> Nouvelle PAC (Dr Luc Raynaldy)<br>- Maquette d'occlusion 3D flux professionnel<br>- Flux de conception sans références pré-prothétiques<br>- Indications de ce flux et ses limites<br>- Séance clinique 1 (utilisation du Centric Tray, RIA approché, empreintes primaires, UTS CAD)<br>- Atelier pratique laboratoire:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp;Conception d'une maquette<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp;PEI<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp;TP sur ordinateurs et impression 3D<br>- Séance clinique 2 (vérification DVO, bord postérieur, UTS CAD, empreinte sous pression occlusale, arc gothique de Gysi avec point d'appui central, enregistrement du RIA).<br>- Atelier pratique laboratoire :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp;TP sur ordinateurs : conception 3shape (protocole avec les étapes du montage des dents numérique)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Equilibration occlusale<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Export des fichiers<br>- Atelier clinique (Dr Luc Raynaldy) :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp;Présentation d’un logiciel de réalité augmentée (IVOCLAR SMILE)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Présentation et démonstration<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Atelier de manipulation des outils cliniques Centric Tray, UTS-CAD, Gnathomètre-CAD<strong><br><br>12h30 :</strong> Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00 :</strong> Reprise<br><br> Prothèse immédiate (Dr Luc Raynaldy)<br>- Indications de ce flux. Séance clinique 1 : empreinte IOS et spécificités des empreintes optiques pour PAC immédiate<br>- Démonstration empreinte optique pour PAC immédiate. Les spécificités du RIA sur parodonte affaibli et en l'absence de calages<br>- Atelier conception laboratoire (Jean-Charles Estrade):&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Avulsions coronaires numériques.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Conception du montage des dents.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Sculpture fausse gencive.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp;Usinage ou impression<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Efficacité du flux clinique (Dr Luc Raynaldy)<br>- Coût et rentabilité de laboratoire</p> <p><strong>16h00/16h30 :</strong> Fin de la formation</p>
    • Epagny Metz-Tessy, France
    • 168 Rue des Savoies
      France
    Oct
    16

    2025

    Prothèse Complète Numérique

    Epagny Metz-Tessy, France
    Ivoclar
    Book
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
    https://schema.org/EventScheduled
    France
  • <p>Il est aujourd'hui acquis, en raison du potentiel de croissance résiduelle de la face chez l'adulte jeune, que la solution implantaire unitaire en secteur esthétique n'est plus l'option à privilégier même si la croissance osseuse du patient est a priori terminée.<br><br>L'état actuel des connaissances établit clairement que les bridges cantilevers céramo-céramiques mono-ailette offrent de très bons résultats dans cette situation et permettent de repousser l'échéance implantaire.<br><br>Grâce à cette formation complète, vous pourrez intégrer sereinement les bridges cantilevers à votre offre de soins ou perfectionner votre technicité sur le sujet.</p> <p><strong><u>Jour 1</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) :<br><br> Conférence (Temps commun avec le stage pour prothésistes dentaires) :<br>- Indications et limites des cantilevers<br>- Collaboration Cabinet/Laboratoire<br>- Choix raisonné des matériaux<br>- Gestion de l'occlusion</p> <p><strong> 12h30 :</strong> Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00</strong> (Pause-café vers 16h00) :<br><br>TP sur tête fantôme:<br>- Ovalisation du site d'édentement<br>- Rebasage de gouttière<br>- Préparation de 2 cantilevers</p> <p><strong> 18h00 :</strong> Fin du jour 1<strong><br><br>20h00 :</strong> Dîner de groupe (Temps commun avec la formation pour prothésistes dentaires)<strong><u><br><br>Jour 2</u></strong><strong><br><br>08h30 :</strong><br>- Accueil des participants<br>- Evaluation des acquis en cours de formation<strong><br></strong></p> <p><strong>09h00&nbsp;</strong>(Pause-café vers 10h45) :</p> <p> Conférence :<br>- Collage du bridge cantilever<br><br> TP sur tête fantôme:<br>- Confection des clés de positionnement (analogique et numérique)<br>- Isolation (digue)<br>- Collage de 2 bridges cantilevers<br>- Stratification esthétique au composite direct des dents adjacentes</p> <p><strong> 12h30 : </strong>Pause-déjeuner<strong><br><br>14h00 : </strong>Reprise<br><br>Atelier collaboratif (Temps commun avec la formation pour prothésistes dentaires) :<br>- Trucs &amp; astuces cliniques<br>- Analyse de divers cas cliniques<br>- Discussion de vos cas cliniques</p> <p><strong>16h30 :</strong> Fin du programme</p>
    • Epagny Metz-Tessy, France
    • 168 Rue des Savoies
      France
    Nov
    20

    2025

    Bridge Cantilever collé

    Epagny Metz-Tessy, France
    Ivoclar
    Book
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
    https://schema.org/EventScheduled
    France
  • <p><strong><u>Maîtrisez votre collage, gagnez en confiance au fauteuil.</u></strong><br><br>Dans un contexte d'évolution rapide des matériaux et protocoles, cette formation propose une approche pédagogique innovante pour maîtriser les fondamentaux de l'adhésion. L'objectif : comprendre les enjeux de chaque étape, faciliter la mémorisation et adapter les protocoles avec confiance face aux nouveautés. <br><br>Basée sur l'expérience croisée université-industrie des formateurs, cette journée alterne théorie, cas cliniques, outils visuels et conseils pratiques directement applicables au cabinet. Elle synthétise les problématiques les plus fréquentes en clinique pour vous fournir une méthode claire, personnalisable et évolutive du collage.</p> <p></p> <p><u><strong>Objectifs pédagogiques :</strong></u></p> <p><u><strong></strong></u><br>- Comprendre les mécanismes d'action et les objectifs de chaque étape d'un protocole d'adhésion<br>- Identifier les facteurs influençant la qualité et la durabilité des restaurations collées<br>- Evaluer leurs propres procédures adhésives et les faire évoluer en connaissance de cause<br>- Retenir les points-clés grâce à des outils pédagogiques adaptés à différents profils de mémorisation<br>- Appliquer les protocoles cliniques consolidés lors des travaux pratiques dans leur cabinet</p> <p><strong><u><br></u></strong></p> <p><strong><u>Contenu de la formation :</u></strong><strong><br><br>Jour 1</strong><strong><br><br>08h30:</strong></p> <p>- Accueil des participants</p> <p>- Echanges, tour de table et évaluation des acquis à l'entrée en formation</p> <p><strong>09h00</strong> (Pause-café vers 10h45) :</p> <p><strong>Comprendre &amp; diagnostiquer ses pratiques</strong></p> <p>- Pourquoi l'adhésion est-elle si mal maîtrisée ?</p> <p>- Recueil des problématiques cliniques (classe V, plateau technique)&nbsp;&nbsp;</p> <p>- Analyse des attentes des participants</p> <p>- Discussion autour des challenges du quotidien<br></p> <p><strong>L'essentiel de l'adhésion en clinique</strong></p> <p>- Idées reçues, FAQ, check-lists par type de restauration<br>- Zoom sur les familles de colle : bien choisir et bien utiliser<br>- Cas cliniques &amp; exercices : reconnaître les compatibilités/incompatibilités</p> <p><strong>12h30</strong> : Pause-déjeuner<strong><br><br>13h30</strong> (Pause-café vers 15h45) :</p> <p><strong>Construire et adapter son propre protocole</strong></p> <p>Construire son protocole personnalisé&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p>- Etude de cas des participants (produits, situations complexes)<br>- Travail en binômes : création de protocoles adaptés<br>- TP guidé de collage step-by-step avec check-lists<br>- Vidéo "tips &amp; tricks" à commenter</p> <p>-&nbsp;Clôture : création de sa "boîte à outils mémo" (fiches, visuels, check-lists)</p> <p><strong>17h30 :</strong> Fin de la formation</p> <p><br></p> <p><strong><u>Organisation de la formation :</u></strong><br><br>Equipe pédagogique<br><br>- Dr Philippe FRANCOIS&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Chirurgien-dentiste&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;MCU-PH Université de Paris&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Expert en Biomatériaux&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Membre du groupe international Bio-Emulation<br><br>- Dr Chakib TALEB&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Chirurgien-dentiste&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Responsable scientifique Clinical&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Formateur Ivoclar Academy</p> <p><strong><u>Référent pédagogique :</u></strong><br><br>Jean-Yves CIERS (academy.fr@ivoclar.com - 04 50 88 64 12)</p> <p></p> <p><strong><u>Moyens pédagogiques et techniques :</u></strong><br><br>- Salle équipée d'une caméra HD pour projection et démonstration retransmise en vidéo<br>- Supports de formation version papier et/ou pdf remis aux apprenants<br>- Exposés théoriques<br>- Travaux pratiques</p> <p></p> <p><strong><u>Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation :</u></strong><br><br>- Attestation individuelle de présence<br>- Questions orales ou écrites (QCM)<br>- Mises en pratique<br>- Formulaires d'évaluation de la formation<br>- Certificat de réalisation de l’action de formation</p> <p></p> <p><strong><u>Délai d'accès :</u></strong><br><br>Ouverture de la session sur la base de 10 inscrits minimum<strong><u><br><br><br>Taux de satisfaction :</u></strong><br><br>La formation étant nouvelle, le taux de satisfaction est actuellement inconnu<strong><u><br><br><br>Accessibilité :</u></strong><br><br>Locaux accessibles (ascenseurs et locaux aux normes d'accueil)<u><strong><br><br><br>Information sur le prix des cours :</strong></u><br><br>Exonéré de TVA en vertu de l'article 261.4.4° du Code Général des Impôts – au titre d'activités s'inscrivant dans le cadre de la formation professionnelle.<br><br>Notre société est sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap.Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles : <br><br>04 50 88 64 12 - academy.fr@ivoclar.com</p>
    • Strasbourg, France
    • 4 -6 Boulevard de Dresde
      France
    Dec
    04

    2025

    Adhésion & Collage

    Strasbourg, France
    Ivoclar
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  • <p><strong>La zircone</strong>, ou plutôt <strong>les zircones</strong>, sont des matériaux qui ne cessent de nous surprendre !<br>Longtemps décrite comme un matériau trop dur, inesthétique et impossible à coller, elle s’impose désormais comme un matériau polyvalent, hautement esthétique et facile à assembler. <br>Ses indications semblent devenir illimitées.<strong><br>Quelles différences entre toutes les Zircones ?</strong> Quelles nouvelles indications aux traditionnelles couronnes et bridges ? Y-a-t-il encore des limites ? Comment optimiser son utilisation cliniquement ou au laboratoire ?<br>Autant de questions que nous discuterons ensemble.&nbsp;</p>
    • En ligne (Webinar)
    Nov
    08

    2023

    La Zircone : encore plus loin, plus beau, plus indispensa...

    En ligne (Webinar)
    Ivoclar
    Free of charge*
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    France
  • <p>“L’orthodontie et les facettes, souvent opposées, sont en réalité des solutions thérapeutiques complémentaires. Un alignement idéal des dents est le garant d’une économie tissulaire optimale.<br>Pendant longtemps les impératifs biologiques et esthétiques étaient contradictoires. Une esthétique aboutie devait passer par un délabrement important. La préparation dentaire était guidée par le cahier des charges des matériaux.<br>Aujourd’hui, le “beau“ rime avec préparation minimalement invasive. Ainsi, les objectifs et les moyens pour l’orthodontiste comme pour l‘omnipraticien se rejoignent.<br>Lors de cette conférence, ces points essentiels et la continuité du travail d‘équipe seront abordés et illustrés au travers de quelques situations cliniques.“</p>
    • Marseille, France
    • 58 Boulevard Charles Livon
      France
    Sep
    15

    2021

    Soirée conférence "L’orthodontie et les nouveaux défis es...

    Marseille, France
    Ivoclar
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    France
  • <p><strong><br></strong></p><p><strong>Public concerné</strong><br>Chirurgiens-Dentistes utilisateurs de CFAO Directe</p>
    • Issy-les-Moulineaux, France
    • 8 Place du Maréchal Juin
      France
    Oct
    15

    2020

    Simplification du Maquillage

    Issy-les-Moulineaux, France
    Ivoclar
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    France
  • <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Public concerné</strong><br>Chirurgiens-Dentistes utilisateurs de CFAO Directe</p>
    • Cormontreuil, France
    • 27F Rue des Blancs Monts
      France
    Mar
    10

    2020

    Simplification du Maquillage

    Cormontreuil, France
    Ivoclar
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  • <p><b>La dentisterie contemporaine</b> offre des opportunités incroyables pour nos patients toujours désireux de restaurations plus naturelles et pour les praticiens soucieux d’améliorer continuellement la qualité des soins qu’ils offrent.<br></p><p>Cette évolution ou peut-être même cette révolution à laquelle nous assistons n’est possible qu’avec une synergie entre trois sphères que sont :</p><p>- un changement de pratique et de concept de traitement afin de coller aux mieux aux réalités des matériaux modernes. La dentisterie a minima devient ainsi la norme, on entre dans l‘ère de la biomimétique <br></p><p>- une collaboration étroite grâce à une communication importante avec le prothésiste. La connaissance des impératifs de chacun des acteurs est indispensable pour mener à bien un traitement afin de tirer la<br>quintessence de ce travail d’équipe</p><p>- le recours à des matériaux modernes disposant d’une aptitude aux collage afin de répondre aux impératifs biologiques (moins préparer les dents), esthétiques (des restaurations toujours plus naturelles), biomécaniques (des restaurations toujours plus fines mais aussi plus résistantes grâce au collage).<br></p><p>Ces trois grandes étapes seront présentées au travers de quelques situations cliniques afin d’illustrer la continuité du travail d’équipe. Les réhabilitations cosmétiques, fonctionnelles et extrêmes seront présentées.</p><p>Au plaisir de vous rencontrer,<br><i><b>Docteur Stephen KOUBI</b></i><br></p>
    • Fos de la Citadelle
    Jun
    06

    2019

    Les nouveaux défis esthétiques du dentiste

    Ivoclar
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    France
  • <p></p><p>La prothèse céramo-céramique a pris un essor considérable depuis quelques années. Portée initialement par des qualités esthétiques et biologiques certaines, s’y ajoutent aujourd’hui les qualités mécaniques améliorées qui élargissent ses possibilités d’application. Devant l’abondance des matériaux, des processus de fabrication et des procédures d’assemblage, le choix est aujourd’hui plus que difficile pour le praticien. Au-delà des aspects économiques ou des habitudes de travail, nous essaierons d’apporter un regard objectif basé à la fois sur les acquis personnels, les incertitudes et les considérations scientifiques.</p><p><b><br></b></p><p><b>Ce que vous apprendrez grâce à ce stage</b></p><p></p><ul><li>Aborder les matériaux céramo-céramiques grâce à une classification simple et pratique<br></li><li>Comprendre les principes de la préparation a minima<br></li><li>Choisir les matériaux d’assemblage adéquats<br></li><li>Maîtriser les protocoles de préparation d’intrados et de collage<br></li><li>Exploiter les performances de la photopolymérisation</li></ul><p></p><p></p>
    • Paris, France
    • 17 Rue Baron le Roy
      France
    Dec
    10

    2015

    Les restaurations céramo-céramiques

    Paris, France
    Ivoclar