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Gérer le risque infectieux (Lille)

Assistant(e)s et aides dentaires qualifiées


June 20, 2022

Faculté De Chirurgie Dentaire

Place de Verdun 59000 Lille France


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Assistant(e)s et aides dentaires qualifiées


Objectifs pédagogiques


Connaitre et appliquer les bonnes pratiques en matière d’asepsie dans les cabinets et centres dentaires conformément aux référentiels officiels et ceux édités par les sociétés savantes selon le Ministère de la Santé, la Direction Générale de la Santé, HAS, INVS, INRS, ARS, ADF, SF2H, et comment rechercher l’information professionnelle actualisée en ligne.

Maitriser une hygiène des mains conformément aux recommandations actuelles et aux précautions standard

Appliquer les 19 items indispensables à la sécurité des soins préconisés

Mettre en place des actions d’amélioration des pratiques des participants


Programme

  • Identifier et utiliser le matériel, les matériaux et les produits appropriés
  • Utiliser les techniques d’hygiène des mains appropriées à l’activité
  • Respecter les étapes de stérilisation et la pré-désinfection dans une solution détergente et désinfectante sans laisser sécher les souillures
  • Utiliser l’autoclave avec cycle Prion systématique
  • Utiliser les équipements de protection individuelle selon l’activité
  • Maitriser la conduite à tenir en cas d’AES
  • Identifier et respecter les circuits des déchets d’activité de soins
  • Doser et utiliser les produits en fonction des procédures et des fiches techniques
  • Repérer toute anomalie dans la chaine de stérilisation, la péremption, le rangement, les conditions de stockage et l’approvisionnement des matériels, matériaux et produits et alerter
  • Appliquer les techniques de nettoyage des surfaces entre 2 patients afin de lutter contre les risques d’infections associées aux soins
  • Maitriser la procédure de purge des circuits d’eau de l’unit
  • Repérer les dispositifs médicaux à usage unique et les éliminer dans la filière de tri adaptée

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  • 11 Rue des Petites Écuries
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  • <p><strong><br>FORMATION SUR 3 JOURS (25/09/2026 - 02/10/2026 - 09/10/2026)</strong><br><strong><br>Public</strong><br>Pour des assistant(e)s dentaires exerçant en cabinet omni-pratique et ODF<strong><br><br></strong><strong>Objectifs</strong></p> <ul><li>Organiser les rendez-vous en fonction des actes.</li><li>Identifier les besoins du patient orthodontique.</li><li>Reconnaître l'instrumentation, les matériaux et la pharmacopée associés à chaque acte.</li><li>Préparer le plateau technique nécessaire à chaque acte d'orthodontie.</li><li>Appliquer les protocoles spécifiques et assister le praticien pour chaque acte d'orthodontie.</li></ul> <p><strong>Compétences développées</strong></p> <ul><li>Journée 1 : - Comprendre la discipline d’ODF. - Se familiariser avec la terminologie orthodontique. - Identifier les différentes phases du traitement orthodontique. - Apprendre à positionner le patient pour la radiographie extra-orale. - Apprendre les différentes méthodes de techniques de brossage. - Constituer le dossier orthodontique.</li><li>Journée 2 : - Identifier le matériel spécifique. - Identifier les différentes procédures cliniques. - Composer le plateau technique. - Assister le praticien. - Se positionner au fauteuil en fonction de la nature et de la localisation de l’acte. - Maîtriser le collage direct en orthodontie afin d’aider efficacement l’orthodontiste à préparer les séances cliniques. - Préparer les matériaux de collage.</li><li>Journée 3 : - Reconnaître les différents type d’appareillages d’interception amovibles ou fixés. - Apprendre les différents types de multi-attaches, accessoires et arcs.</li><li>Aucun pré requis.</li></ul>
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  • <p><br><strong>Objectifs</strong><br><br>Comprendre toutes les étapes clés de la création ou de la reprise d’un cabinet dentaire depuis le projet initial jusqu'à l’ouverture.<strong><br><br><br>Compétences développées</strong><br></p> <ul><li>Clarifier son projet professionnel, en tenant compte des aspirations, compétences et&nbsp;contraintes personnelles.</li><li>Choisir un mode d’installation adapté : seul ou avec associés.</li><li>Utiliser le Business Model Canvas pour structurer sa réflexion et définir les&nbsp;éléments clés de son modèle économique.</li><li>Identifier les erreurs fréquentes et les pièges à éviter au moment de l’installation.</li><li>Définir les critères d’une localisation stratégique, à partir d'une étude de marché.</li><li>Comprendre les différentes formes juridiques (BNC, SEL, SCM, SCI...) et leur&nbsp;impact sur la fiscalité, la protection sociale et la gestion du cabinet (IR, IS).</li><li>Connaître le rôle des interlocuteurs clés dans le parcours d’installation : expert-comptable, avocat, ARS, ONCD, banque, mairie, etc.</li><li>Appréhender les contraintes techniques liées au local, à l’aménagement, à&nbsp;l’ergonomie et à l’équipement professionnel.<strong><br><br></strong></li></ul> <p><strong>Méthodes et moyens pédagogiques</strong><br><br>Méthodes pédagogiques : - Exposés théoriques. - Ateliers pratiques à partir de cas concrets.<br>Moyens pédagogiques : - Projection. - Utilisation de documents spécifiques.<br>Modalité d'Évaluation : - QCM. Validation de la formation : - Délivrance d'une attestation par le formateur.</p>
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  • <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Objectifs :</strong><strong><br></strong></p> <ul><li>Identifier un risque ionisant, le comprendre et le limiter.</li><li>Argumenter la notion de « Risque–bénéfice » pour le patient.</li><li>Connaître les moyens de protection, les règles de prévention et de sécurité, les contrôles dosimétriques adaptés et les dispositions légales du moment.</li><li>Connaître les règles de conduites à tenir en cas de situation anormale, en relation avec la médecine du travail.<strong><br></strong></li></ul> <p></p> <p><strong><strong>Compétences développées :</strong></strong><strong><strong><br></strong></strong></p> <ul><li>Comprendre les rayonnements ionisants : - Radionucléides. - Générateurs médicaux.</li><li>Comprendre et se protéger des rayonnements ionisants</li><li>Connaître les principes de l'optimisation des doses</li><li>Rendre la radioprotection, opérationnelle : - Suivi dosimétrique. Système SISERI. - Sécurité des personnels.</li><li>Connaître les objectifs de la radioprotection : - Justification. - Optimisation, démarche ALARA. - Limitation.</li><li>Mesures pratiques de doses lors d'un examen radiologique type</li><li>Gérer une situation accidentelle : - Exemple pratique. - Prévention des accidents.</li><li>Contrôle technique des installations</li></ul> <p><em></em><br></p>
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