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Bien communiquer et gérer le stress

Savoir s’adapter aux profils des patients et gérer son équipe


From January 29, 2026 to December 1, 2026

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Training available since 28/01/2026


Objectifs pédagogiques

- Savoir ce qu’est la « Process Com » et les connaître les 6 profils de personnalité
- Comprendre et accepter la personnalité de ses interlocuteurs
- S’adapter à la personnalité de son interlocuteur en choisissant un canal de communication et en adoptant un comportement approprié
- Comprendre ses propres besoins psychologiques, ceux de ses interlocuteurs, et savoir comment y répondre
- Détecter les comportements sous stress léger (drivers) et trouver les solutions appropriées
- Détecter les mécanismes d’échec de chaque profil et mieux gérer la relation par une stratégie de communication adaptée
- Comprendre ce qu’est un scénario d’échec et comment y faire face
- Acquérir de meilleurs leviers de motivation en comprenant mieux la personnalité de chacun
- Piloter l’entretien par la qualité du questionnement et l’importance de l’écoute active
- Maîtriser son comportement face à des objections et des remarques
- Choisir un style de management pour une meilleure délégation
- Créer une relation de confiance tout en sachant confronter positivement le patient
- Construire une belle équipe



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  • <p><strong><a rel="nofollow">Objectifs pédagogiques :</a></strong></p><ul><li>Savoir lire les anomalies de l’occlusion</li><li>Comprendre l’incidence de l’occlusion prothétique sur la pérennité des structures anatomiques</li><li>Comprendre l’incidence de l’occlusion sur la pérennité prothétique</li><li>Connaitre les différents critères occluso-architecturaux des reconstructions prothétiques</li><li>Connaitre les critères de choix de la position mandibulaire de référence</li><li>Savoir évaluer l’intégration occlusale d’un élément prothétique</li><li>Connaitre les critères de choix de la Dimension Verticale d’Occlusion</li><li>Comprendre l’incidence de l’occlusion sur les prothèses implantaires</li><li>Découvrir la simplification et fiabilisation de l’occlusion en prothèse totale amovible</li></ul>

    L’occlusion en prothèse quotidienne

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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br><br>•&nbsp;Connaitre la classification des maladies parodontales<br>•&nbsp;Savoir dépister et diagnostiquer une maladie parodontale<br>•&nbsp;Organiser un dossier de traitement d’une maladie parodontale<br>•&nbsp;Planifier le projet thérapeutique<br>•&nbsp;Organiser les séances de motivation<br>•&nbsp;Connaitre et savoir utiliser l’instrumentation ultrasonique<br><strong><br></strong></p>

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