Comment apprend-on l’orthodontie ?

Objectifs :

• Mieux comprendre la spécialité d’orthodontie à travers l’analyse de certains cas
  
• Comprendre les connaissances nécessaires à la pratique de l’orthodontie : que doit apprendre un orthodontiste pour le devenir (connaissances fondamentales, gestuelle clinique, moyens thérapeutiques, techniques de traitement, bilan, diagnostic et plan de traitements ?)
  
• Quelle pédagogie pour assurer l’assimilation et l’activation de ces connaissances ?
  
• Quelle méthodologie pour développer la confiance et la légitimité chez le praticien en orthodontie ?
  

Audience :

• Des chirurgiens-dentistes désireux de mieux comprendre l’orthodontie dans le cadre de leur travail
• Des chirurgiens-dentistes ou étudiants de dernière année de dentaire qui s’intéressent à l’orthodontie et souhaitent la pratiquer
  

Programme :

• Les connaissances à maîtriser pour devenir orthodontiste
  

Reprend les thématiques enseignées à l’Internat dans le parcours de spécialisation. La présentation démystifie l’orthodontie en proposant une vision transversale et abordable des différents champs de connaissance afin de permettre leur vulgarisation.

• La Pédagogie en Action
  
  o Comment construire un programme cohérent dans l’apprentissage de l’orthodontie.
  o Comment activer les connaissances de l’étudiant
  o Comment créer étape par étape les compétences qui vont lui permettre de s’épanouir dans la pratique de l’ODF
  
  
• La Confiance

La confiance est un élément critique permettant à un chirurgien-dentiste de développer une activité d’orthodontie.
Quelles sont les différentes démarches permettant d’ancrer cette confiance à travers une aide spécifique tout au long de la scolarité et de susciter la prise de conscience de son degré de maîtrise par le praticien.