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Le CBCT dans l’exercice de l’orthodontiste

Juste prescription et maîtrise de l’interprétation


From February 5, 2026 to December 1, 2026

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Training available since 04/02/2026

Formation Validante : la décision du 20 mars 2012 de l’Union nationale des caisses d’assurance maladie (UNCAM) demande une formation spécifique à l’acte CBCT (coté sous le code LAQK027) en plus de la formation initiale pour qu’il y ait prise en charge de cet examen. L’attestation de suivi de cette formation est demandée aux possesseurs de cone beam lors de l’inspection de l’ASN.

Objectifs pédagogiques

• Savoir prescrire au bon moment et à bon escient un CBCT par rapport aux autres techniques radiologiques existantes.
• Connaître les différentes recommandations de radioprotection.
• Optimiser le rendement diagnostique en tenant compte de la balance bénéfice/risque propre à chaque situation clinique.



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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong></p> <p>•&nbsp;Savoir reconnaitre et décrire : la muqueuse normale, les variations physiologiques et les lésions de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir repérer les facteurs de risques des lésions bénignes et malignes de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir poser les principaux diagnostiques face à une lésion élémentaire de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir adapter la conduite à tenir au cabinet dentaire face à une pathologie de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir diagnostiquer et interpréter une douleur de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir diagnostiquer et interpréter une sécheresse de la muqueuse buccale<br></p>

    Pathologies de la muqueuse orale

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  • <p><br><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br><br>•&nbsp;Identifier l’absence d’incisives et de canines maxillaires et mandibulaires<br>•&nbsp;Connaître l’épidémiologie et l’étiologie de l’absence d’incisives et de canines<br>•&nbsp;Connaître les différentes options prothétiques envisageables<br>•&nbsp;Savoir indiquer ou contre-indiquer l’option prothétique implantaire ou par bridge collé en céramique<br>•&nbsp;Savoir travailler en collaboration avec l’orthodontiste et/ou le parodontologiste<br> •&nbsp;Savoir temporiser pendant l’enfance et l’adolescence<br>•&nbsp;Maîtriser les protocoles de préparation, d’enregistrement, de confection des restaurations provisoires et d’assemblage du bridge collé en cantilever à la dent support<br>•&nbsp;Maîtriser la préparation du ou des sites prothétiques implantaires par la temporisation<br>•&nbsp;Optimiser le résultat esthétique et fonctionnel en prothèse implantaire<br></p>

    Absence d'une dent dans le sourire

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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br>•&nbsp;Acquérir les principes de l’adhésion aux tissus dentaires<br>•&nbsp;Connaître les traitements de surfaces des matériaux pour les rendre aptes à une procédure de collage<br>•&nbsp;Savoir choisir un composite de collage<br>•&nbsp;Connaître les céramiques qui se prêtent le mieux au collage<br></p>

    Les restaurations adhésives

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